Sessió 4: Algunes eines per fer rètols

He trobat una col·lecció d’eines online que potser podríeu utilitzar per l’audiovisual:

Per fer rètols de carrers com aquesta imatge:

Fotografia amb una nota al peu:

Posar bombolles (bubbles) a una fotografia:

Cartell animat amb leds (cliqueu al damunt de la imatge):

Sessió de treball 3: Algunes idees per intercalar en el vostre vídeo

Tant al començament com al final de l’àudiovisual cal posar-hi algun rètol: Al començament hi ha d’haver com a mínim el títol de l’àudiovisual i al final hi hauria d’haver una frase de comiat. Entre mig, també hi pot haver text (una frase vostre, una poesia, una frase cèlebre…).

Per això us demano que, cadascú de vosaltres faci una imatge amb text i m’expliqui en el fitxer nomequip_guiotreball del google quina idea heu utilitzat per fer la imatge i quins motius us han portat a triar aquest text.

Us deixo a continuació dues idees que us poden ajudar a trobar-ne d’altres:

a) Una imatge, en aquest cas del Pep Guardiola, amb unes quantes frases seves. Vosaltres podríeu aprofitar alguna foto de les que teniu i posar-hi alguns versos o frases motivadores per a tots

Pep Guardiola (http://www.edu21.cat/files/pep.pdf)

b) L’altra idea que us suggereixo és fer aparèixer el nom dels companys de 4t i/o dels professors, juntament amb les activitats més rellevants que heu fet aquests quatre cursos i acabar-ho amb un desig. Ja veureu que l’exemple que us poso els noms es repeteixen, però que no ha de ser així (jo ho he fet perquè així no havia d’inventar-me tants noms…)

Espero que us agradin i que, SOBRETOT, ho milloreu !

Kdenlive: programa d’edició de vídeo

El programa d’edició de vídeo que porta el Linkat és el kdenlive. Aquí us deixo un manual que us pot servir d’ajuda per fer el vostre audiovisual.

Si preferiu fer el muntatge amb l’Impress, endavant.

Però a partir del dilluns dia 7 de juny, hauríeu d’anar fent el producte final que presentareu. Recordeu que la festa de l’AMPA és el dijous dia 17 de juny.

Bona feina !

Organitzem-nos per ser més eficients: sessió de treball 2

En aquesta sessió de classe, cal que:

1.- Us poseu un nom com a equip i nomeneu quatre càrrecs:

• Secretari: És qui pren notes i organitza el treball escrit
• Grafista: És qui genera la part gràfica de retolacions, els gràfics, els dibuixos, …
• Dinamitzador: És qui organitza, dóna empenta i sintetitza la feina del grup
• Portaveu: És qui recopila els materials necessaris per al treball i, si s’escau, exposarà oralment davant del grup gran en què es basa el treball del seu equip.

2.- El Dinamitzador crearà un document a google docs amb el nom: nomequip_guiotreball i a dins hi posarà el nom de l’equip i qui assumeix cada càrrec i el que això li implicarà de feina. Ha de compartir el document amb mi i amb la resta de l’equip

3.- Mireu, dins d’aquest blog, el vídeo de la proposta d’audiovisual que us faig

4.- A partir d’aquesta proposta, cal que feu la vostra. Per això, cal que decidiu:

• Com ordenareu les fotografies
• Quin estil de fotografies buscareu
  
• Què posareu a la portada i al final
• Quines imatges fetes per vosaltres incloureu, rètols, gràfics,…
  
• Quin tipus de música hi posareu
• Quins programes us cal investigar per fer el producte final: programa de vídeo, de retoc de fotografia, per fer rètols,…
  

5.- El Secretari ha de prendre nota i fer un escrit de 10 ratlles en el document del google docs que haurà creat el dinamitzador explicant l’apartat 4. Ha de ser un redactat de 10 línies.

6.- El portaveu ha de pensar en l’estructura de carpetes, que ha de crear i a on, per anar desant la feina que fa l’equip. Cal que ho posi en el document creat pel dinamitzador a google docs.

7.- El grafista ha d’anar pensant en quin aspecte es donarà als diferents rètols, imatges pròpies,… que es facin servir i quins programes proposa utilitzar. Cal que ho posi en el document creat pel dinamitzador a google docs.

8.- Us aniré avaluant la feina i us posaré, si s’escau, les observacions en un document de google compartit: notes_audiovisuals_opt1, notes_audiovisuals_opt2 i notes_audiovisuals_opt3.

Bé això és tot: Bona Feina !!

gran grup i també fa la recopilació de materials necessaris per al tema de
treball).

Primeres passes per preparar l’audiovisual per a la festa de l’AMPA

Tal i com us he comentat a classe, en els propers dies treballareu en grups de quatre per preparar  un muntatge audiovisual per a la festa que l’AMPA i l’institut organitzen per acomiadar l’alumnat que acaba 4t d’ESO o Cicle Formatiu o 2n de batxillerat.

Vosaltres heu de preparar l’audiovisual per acomiadar l’alumnat de 4t.

Us poso tot seguit un vídeo que pretén ser una petita mostra del què vull que feu. La idea és passar fotografies de tots els alumnes de 4t amb una certa gràcia. Com us deia avui a classe:

Hi ha de sortir tothom i, tothom s’ha de sentir protagonista d’aquest comiat !

El vídeo que us ensenyo està fet amb un programa que es diu: Microsoft Photo Story 3 i us el podeu descarregar d’aquí.

A mi no m’ha semblat complicat de fer anar. No obstant cal dedicar-hi una estona i seguir les instruccions pas a pas: Primer cal inserir les imatges i a continuació la música. La portada l’he fet amb l’Inkscape.

Segur que hi han altres programes més vistosos, però de moment podeu fer servir aquest. Això sí, com que a l’institut hi ha linkat ho haureu de fer a casa…

Espero els vostres comentaris aqui al blog (on diu “Feu un comentari”; posa el teu nom i així sabré qui ets).

Amb el què heu parlat amb el vostre equip de treball i amb aquesta petita mostra és hora de començar a pensar en quin producte final voleu fer (alguns per cert, ja ho teníeu molt clar al matí).

Del.icio.us és un tresor!!

Alguns de vosaltres feu servir marcadors o adreces d’interès amb el navegador per desar aquelles pàgines web que trobeu interessants. La limitació que té al fer-ho des del navegador, és que aquests marcadors es desen a l’ordinador on treballes i quan canvies d’ordinador no hi tens accés.

Per aquest motiu, us proposo utilizar del.icio.us: Eina que permet desar a la xarxa els marcadors de les pàgines web que t’interessen i a més poder-les compartir amb altra gent. Estic convençuda que en el futur serà una eina que utilitzareu diàriament…

He trobat una presentació de Lourdes Barroso on ho explica molt bé. Us animo a provar-la tot seguint els passos que ella diu.

Ja veureu que cal donar-se d’alta al Yahoo. Sí, ja ho sé, teniu molts comptes i molt repartits (ens passa a tots els que ens movem en aquest món de les xarxes). Jo procuro seguir una de les recomanacions dels experts de la web 2.0:

Utilitzar sempre el mateix nom d’usuari i la mateixa contrasenya

View this document on Scribd

Núvols de paraules

Avui a classe he preferit no encetar el nou tema perquè alguns de vosaltres estàveu a Empúries i he compartit amb l’alumnat assistent tres programes que em semblen molt interessants: Wordle, Prezi i Delicious. El que ha tingut més èxit perquè és vistós i molt fàcil de fer servir és el Wordle. Aquest és un programa online (això vol dir que no s’ha de descarregar a l’ordinador) i serveix per a construir un collage de paraules. L’eina la trobareu a http://www.wordle.net i el resultat pot ser semblant a aquest (o millor!):

Imatge feta amb http://www.wordle.net

Passos a seguir:

1. Entrar a http://wwww.wordle.net
2. Clicar a “Create your one”
3. Cal escriure paraules (algunes, convé repetir-les diverses vegades) en el requadre que apareix
4. Clicar “GO”. El resultat ha de ser una imatge amb les paraules escrites anteriorment. Convé provar les diferents pestanyes: Layout, Font, Color… i el botó  “Randomize“. Què succeeix?
5. Es pot utilitzar una opció avançada de la pantalla principal clicant  “Advanced”  que permetrà utilitzar altres opcions a l’hora d’escriure el text. T’animes?
6. Com desar-ho? Doncs es pot fer un imprimir pantalla i desar-ho com una imatge o bé es pot imprimir en un pdf
7. Sobretot, si el resultat s’utilitza en algun treball o presentació, cal esmentar que s’ha fet amb l’eina http://www.wordle.net/ (així ho diu l’autor a la seva web!)